《场景化--角色认知定位与自我管理》
- 发布机构:成都光华人力资源培训学校
- 项目分类:企业管理
- 所在地区:四川成都
- 更新日期:2021年1月18日
- 浏览次数:2460
第33期企业中高层管理实战研修班之
《中高层干部自我管理篇:场景化--角色认知定位与自我管理》
——疫情困境下让管理绩效实现快速改进和升级
2020年5月23日-5月24日(周六-周日)
成都(根据新冠肺炎疫情防控安排,课程时间若有调整,以通知时间为准)
成都光华培训学校基于20余年企业管理培训经验,30余期中高层管理研修班服务过往,500余场中高层管理内训服务经历,10万余中高层经理的培养人次,精心设计《企业中高层(管理)实战研修班》,从管理全局视野,包含管理基本功、自我管理、工作管理、团队管理及管理素养五大阶段,共计二十七项核心能力,循序渐进,学以致用,夯实管理基础,实操管理技能,改变现有管理理念,运用当下先进管理手段,跟上企业发展步伐,实现管理能力的二次进阶与升级。本次课程是《企业中高层(管理)实战研修班》第二阶段课程,即中高层管理自我管理,主要从管理角色定位、日常工作管理、人员管理、团队管理等方面,以场景化学习技术为工具,把核心的管理方法及技能通过场景化学习技术,与学员的实际工作场景相结合,在掌握自我管理知识的基础上,大幅度提升学习的转化与运用效率。
角色认知与管理定位:立足立心:智能时代与疫情困境下,明确中高层干部的角色定位,更加清楚自己的责任的努力方向;目标计划:目标定位与规划,学会关注目标和计划,一切管理活动围绕组织目标和使命展开;角色定位:完成由传统干部到新时代干部的三大角色转换,更加清楚自己的职责和努力方向;责任使命:确保明确干部的“三承三启”,更好地辅佐上司,配合同事,协助下属。
自我管理技能:突破瓶颈:智能时代下及疫情困境下突破原有的管理困境,让管理绩效快速提升;秩序管理:基于科学管理流程,让部门运作真正有序;自我管理:重新审视自我,检验自我管理能力,并进一步完善自我管理能力,让日常管理工作卓有成效;人员管理:不同背景及不同阶段下人员管理策略,让个体管理简单高效;团队管理:挖掘团队智慧,提升团队战斗力,让整体效率不断提升。
通用场景:
管理绩效长期原地踏步,管理技能提升缓慢,不知道怎样突破管理的瓶颈;
部门没有建立起良好的秩序,管理者处在忙乱、低效的管理状态;
不知道怎样对自己的习惯、情商、信息和工作进行有效的自我管理;
对成员管理没有针对性,管理他人的管理成本过高,收效不大;
部门成员各自为政,不能很好的合作,不能齐心协力地完成部门任务;
解决方案:
利用场景化学习技术让培训能够解决学员实际工作中的问题;
通过讲授、CS场景训练、案例分析和场景生成,让学员学得懂用得上;
系统的管理体系,贴合当下实际的管理理念及方法,开拓视野,解决问题;
系统的场景训练,让学员在课程中不断地提升系统思考、未来思考的水平;
通过场景库的综合应用,帮助学员建立自己专属的管理体系,优化升级路径。
课程目标:
认清角色,明确定位,确定方向;
突破自身管理瓶颈,寻找解决路径;
增加管理的效率,让部门有序运作
提升决策、时间、目标管理的产出;
对人员进行轻松有效的管理;
搭建团队的班底,带出高效的团队;
提升团队的沟通效率与执行效率;
获得场景化学习技术,建立场景库
建立自己的管理体系。
课程一:《定位清晰-中高层干部的角色认知与定位》
一、中层干部角色认知
中高层干部的重要作用、角色和使命
管理人员的五大角色转变
中高层干部管理的五大工作
中高层干部在企业架构里的位置
管理者的行为方式——从自己做事到带领团队
下属职业经理常见的角色错位
高执行力管理者必须做的七件事
中高层干部作为下属的四项职业准则
优秀中高层管理者的素质模型
二、从纵向看管理者的角色定位
上级的好帮手
下级的领路人
同事的好伙伴
三、从横向看管理者的角色定位
规划师
人力资源经理
教练
监督者
6、布道者
课程二:《突破瓶颈-让管理绩效快速提升》
一、形成管理瓶颈的三大核心因素
不思进取
思考不足
改进乏力
二、在管理中如何让思考更加的充分高效
思考不充分对管理绩效升级的巨大影响
有效的系统思考
有效的结果思考
有效的未来思考
三、如何有效的对管理绩效进行改进升级
怎样对高能量的管理实践进行记录
怎样根据管理场景进行方法积累
对管理绩效进行改进升级的四大方法
四、如何形成真实的管理场景
怎样明确工作中的具体问题
如何把问题升级为场景
积累管理方法的4大方式
如何形成具体的管理动作
CS场景训练:场景孵化器
课程三:《秩序管理—让部门运作真正有序》
一、部门怎样从无序到有序
秩序混乱的六大结果
在管理中如何降本增效
CS场景训练:穿越战国
二、清晰的角色
角色的合理配置
角色的有效管理
角色的快速转换
三、管理者如何明确自己的角色
管理者应避免的五大角色错位
明确角色的五大方法
四、明确的边界
边界明确的三大要素
明确边界的四大步骤
五、有效的规则
部门应具备的三大规则
如何对规则进行有效的管理
视频推演:规则的巨大作用
六、流程的优化
流程优化的巨大作用
流程优化应具备的四要素
如何对流程进行不断的优化
课程四:《自我管理-让日常工作卓有成效》
一、让日常工作卓有成效的三大基础
CS场景训练:建立城池
管理者的情商管理
案例分析:对与错的较量
信息的有效管理
管理者如何培养自己的良好习惯
二、正确性管理
官僚作风对正确性管理的巨大影响
决策程序体系的建立与优化
复杂决策的8大步骤
三、时间管理
精力曲线
时间管理的三大方法
如何提升组织的时间利用效率
四、如何在工作中做到事半功倍
方向管理
要事为首
五、如何有效的达成目标
目标管理的本质
互动训练:挖掘潜力
目标达成七步法
提升目标管理水平的3大方法
课程五:《人员管理-让个体管理简单高效》
一、管人先管“心”
管理他人的核心模型
如何塑造成员的良好行为
如何进行有效的思想管理
二、如何做到知人善任
知人的核心原理
知人的根本方法
如何把合适的人放在合适的位置
三、有效的授权
工作授权的注意事项
工作授权的步骤
有效的任务授权
四、如何进行有效的人才培养
如何识别出高潜力人才
人才培养的两大途径
人才培养的方法及技巧
五、有效的激励
有效激励的核心原理
如何有效的进行正负激励
六、冲突的管理
形成冲突的4大因素
如何有效的处理冲突
课程六:《团队管理-让整体效率不断提升》
一、团队管理的本质
工作群体与工作团队
团队应具备的3大素质
二、如何让团队凝聚人心
如何做到团队的志同
如何做到团队的道合
三、打造良好的团队班子
搭好班子的4大要素
搭好班子的6大步骤
四、如何对团队进行有效的管理
团队管理的六大要素
如何让资源做到物尽其用
五、如何让团队沟通真正高效
团队沟通的本质
团队有效沟通的四大要素
如何通过沟通让团队快速反应
怎样通过沟通提升团队的默契度和协调性
六、如何让团队执行更具效率
建立可行的执行标准
团队执行素质的打造
执行素质培养的根本方法
如何让团队执行真正到位
企业实战型、场景化培训管理专家--韩增海老师
中国领导力十强讲师;
清华大学、浙江大学、海尔大学特聘讲师;
刻意成长学习技术创始人;
管理绩效改进专家;
最佳实战管理讲师;
学习力提升导师 ;
曾任IBM大区总监、百事大区经理、法国COMA集团中国区总经理。
【课程费用】
1980元/人(两天,含培训费、资料费、茶点等)
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成都光华人力资源培训学校
- 所在地区:四川成都
- 行业类别:职业技能类