模具设计与制造专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应社会经济发展需要的，掌握基本的模具技术理论知识，熟练掌握模具零件加工、修整、组合装配和调试的技术并初步具有模具设计的能力，具备使用、保养成形设备能力的高素质技能型专门人才。
二、面向的职业工种（岗位）群
1、模具工；
2、中级（国家职业资格四级）装配钳工；
3、中级（国家职业资格四级）数控铣工；
4、中级（国家职业资格四级）制图员；
5、现场生产组织及管理人员
三、学制及招生对象
学制：全日制三年
招生对象：高中或同等学历的毕业生
金属材料与热处理技术
一、培养目标
本专业培养面向生产、管理第一线的从事金属材料和零部件常规热处理生产操作、零部件表面强化及改性、力学性能检测及金相分析、热处理设备使用及保养、生产管理与组织，熟练从事简单的热处理工艺编制并具备中级热处理工操作技能的高素质技能型专门人才。
二、面向的职业工种（岗位）群
1、金属热处理工（中级）；
2、材料成分检验工（中级）；
3、热处理技术员。
三、学制及招生对象
学制：全日制三年
招生对象：高中或同等学历的毕业生
焊接技术及自动化专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应社会经济发展需要的，掌握基本的焊接理论知识，初步具有选择焊接材料和制定焊接工艺的能力，熟练掌握操作、保养焊接设备的能力和焊接质量控制方法，面向生产第一线的能够操作焊接和气割设备、进行金属工件的焊接或切割成型的高素质技能型专门人才。
二、面向的职业工种（岗位）群
1、中级（国家职业资格四级）焊工；
2、中级（国家职业资格四级）无损检测员；
3、现场生产组织及管理人员。
三、学制及招生对象
学制：全日制三年
招生对象：高中或同等学历的毕业生
材料成型与控制技术专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应社会经济发展需要的，掌握应具备的现代铸造、锻造专业技术理论及生产实践技能，熟练从事铸造、锻造工艺的编制及简单工装设计并具备中级铸造工和锻造工操作技能的实用型高素质技能型专门人才。
二、面向的职业岗位群
1、中级（国家职业资格四级）锻造工；
2、中级（国家职业资格四级）铸造工；
3、中级绘图员；
4、三维造型师；
5、车间工艺员。
三、学制及招生对象
学制：全日制三年
招生对象：高中或同等学历的毕业生
建筑工程管理专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应社会经济发展需要的，职业素质优良，实践能力突出，掌握建筑工程管理专业必备的基础理论知识，具有专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，具有建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理能力的高素质技能型专门人才。
二、面向的职业工种（岗位）群
①工程造价管理员②预算员③质检员④安全员⑤监理员⑥资料员
三、学制及招生对象
学制：全日制三年
招生对象：高中或同等学历的毕业生
建筑工程技术专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应社会经济发展需要的，职业素质优良，实践能力突出，掌握必备的专业理论知识，熟知建筑施工的组织管理，能在房屋建筑等相关土木工程领域从事施工、管理、预算等工作，适应建筑生产一线的技术职业岗位的高素质技能型专门人才。
二、面向的职业工种（岗位）群
①施工员②材料员③质检员④安全员⑤预算员⑥资料员
三、学制及招生对象
学制：全日制三年
招生对象：高中或同等学历的毕业生
航空材料精密成型技术专业
一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应社会经济发展需要的，掌握航空现代精密铸造、精密锻造专业技术知识，能熟练操作铸造设备、使用铸造工具，进行金属熔化和精密铸造成型加工，能熟练操作锻造机械设备及辅助工具，进行金属工件精密成型加工及利用设备进行逆向设计及快速成型的高素质技能型专门人才。
二、面向的职业工种（岗位）
1.逆向及快速成型师；
2.精密锻造工艺员、操作工；
3.精密铸造工艺员、操作工；
4.三维造型师。
三、招生对象、学制与学历
1.招生对象： 普通高中毕业生
2.学制与学历： 三年 专科
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