会计专业
专业培养目标
本专业旨在培养适应社会主义市场经济发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有诚信、敬业的良好职业素质，掌握会计基本知识，以会计应用技能为主，有一定会计实务能力的高素质技能应用型会计专门人才。即要求会计电算化专业的学生通过在校三年的系统学习和培训，打好会计电算化专业理论知识和会计职业道德两个基础，掌握珠算、计算 机、外语三种工具，具备会建账建制、会记账核算、会审计分析、会组织管理等四个方面的实际工作能力。会计电算化专业定位于培养具有良好的职业道德和会计职业素养，掌握国家财经法规和会计、财税政策，具备会计、税务、财务管理等专业知识，具有较强的专业实践能力，同时掌握手工和电算化会计处理程序和方法，能独立完成企业常规会计业务处理的高素质技能应用型会计专门人才。
主干课程范围
基础会计与实训、财经法规与会计职业道德、会计电算化、初级会计实务、经济法基础、出纳实务、会计岗位综合实训、成本会计实训、审计基础、财务管理、纳税实务与实训。
职业领域与工作岗位分析
表1：职业领域与主要工作岗位（群）分析 序号 职业领域 主要工作岗位（群） 初始岗位 发展岗位 说明 1 企业会计 出纳员、会计员 会计主管、财务经理和财务总监 从出纳员、会计员到会计主管需要三到五年的时间积累丰富的财务经验，及考取会计师资格证书；财务经理和财务总监需要8年以上的财务经验 2 行政事业单位会计 基层会计单位会计 （三级） 二级会计单位会计、主管会计单位会计 从基层会计单位会计到二级会计单位会计、主管会计单位会计需要3年至五年的时间 3 会计师事务所审计 见习审计员、项目助理 项目经理或者资深审计员、部门经理和合伙人（主任会计师） 从见习审计员、项目助理到项目经理或者资深审计员需要两需要二到五年的时间；部门经理和合伙人一般要求5～10年的工作经验 4 金融会计 银行会计和财务部门会计人员；信贷部门人员，贷款审核，信用评估，贷款风险分析，信贷跟踪管理等；内部稽核部门人员；其他部门人员，信贷推销人员，营业部门人员，财务分析人员，金融产品开发，理财顾问等。 银行财务部门负责人，信贷部主任，理财经理等 从初级岗位到发展岗位需要三到五年的时间
财务管理专业
专业培养目标
培养拥护党的基本路线，主要适应现代服务业需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备以能做、能说、能合作为主要特征的生存与发展能力，通过各类知识的学习，拥有良好的综合素质和岗位素质，掌握通识能力及财务核算能力、财务分析能力、实务操作能力、企业管理能力的专业核心能力，以及税务处理能力、财务办公能力、经济管理能力、证券投资分析能力、实帐操作能力等专业拓展能力，能适应企事业单位财务管理工作的高素质技能型人才。
主干课程范围
（一）岗位素质课程
财经法规与会计职业道德、专业引论、礼仪与着装、行业英语
（二）专业核心能力课程
会计基础与实训、初级会计电算化、初级会计实务（一）、初级会计实务（二）、经济法基础、成本会计、初级财务管理、中级财务管理、财务报表分析、出纳实务、商贸企业会计实训、工业企业会计实训、纳税实务与实训、审计基础与实务、管理学基础、企业战略管理。
（三）专业拓展能力课程
税收筹划基础与实务、Excel在财务工作中的应用、经济学基础、证券投资分析、模拟企业沙盘对抗
（四）就业竞争能力课程
普通话、办公自动化、计算机等级测试、英语等级测试、会计从业资格、银行从业资格、证券从业资格、助理会计师、理财规划师
职业领域与工作岗位分析
表1：职业领域与主要工作岗位（群）分析
序号 | 职业领域 | 主要工作岗位（群） | ||
初始岗位 | 发展岗位 | 说明 | ||
1 | 企业会计 | 出纳员、会计员 | 会计主管、财务经理和财务总监 | 从出纳员、会计员到会计主管需要三到五年的时间积累丰富的财务经验，及考取会计师资格证书；财务经理和财务总监需要8年以上的财务经验 |
2 | 行政事业单位会计 | 基层会计单位会计 （三级） | 二级会计单位会计、主管会计单位会计 | 从基层会计单位会计到二级会计单位会计、主管会计单位会计需要3年至五年的时间 |
3 | 会计师事务所审计 | 见习审计员、项目助理 | 项目经理或者资深审计员、部门经理和合伙人（主任会计师） | 从见习审计员、项目助理到项目经理或者资深审计员需要两需要二到五年的时间；部门经理和合伙人一般要求5～10年的工作经验 |
4 | 金融会计 | 银行会计和财务部门会计人员；信贷部门人员，贷款审核，信用评估，贷款风险分析，信贷跟踪管理等；内部稽核部门人员；其他部门人员，信贷推销人员，营业部门人员，财务分析人员，金融产品开发，理财顾问等。 | 银行财务部门负责人，信贷部主任，理财经理等 | 从初级岗位到发展岗位需要三到五年的时间 |
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