食品营养与检测专业
一、基本培养规格
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新的精神,具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
3、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、专业培养目标及业务培养要求
1、专业培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,政治素质、知识和能力结构能适应社会主义市场经济发展需要,具有化学、生物、食品工程和食品技术知识,能在食品领域掌握食品科学基本理论和基本知识,熟知国际食品质量安全体系和标准体系,从事食品科学技术管理、食品质量与安全的检测、控制、食品生产操作、品质控制、生产工艺设计、产品开发、化验、质验、食品成分分析技能及企业管理知识的应用型高级专门人才。学生可考取食品检验工、健康管理师、公共营养师等职业资格证书。
2、专业培养要求
理论知识要求:根据专业为食品检验和质量管理的特点,课程主线应包括基础化学、食品生物化学、微生物学和食品营养卫生学。化学与微生物学为检验方法的建立提供理论基础,食品营养卫生学则为食品的各种指标制定和监测提供理论基础和依据。
专业技能要求:食品理化检验、食品微生物检验、食品感官分析、仪器分析等都配备有相应课程;专业技能的实践环节包括有关课程的配套实验以及学生在食品生产工业企业、食品检测部门和质量管理部门的实习过程。通过专业技能的训练,学生具有从事食品检验分析以及食品卫生质量管理方面的实际工作能力。
文化道德素质要求:
通过三年在校学习和向社会学习,在培养专业技术技能的同时,要求学生树立正确的人生观、世界观,具备敬业爱岗的良好职业道德,竞争进取的市场经济意识以及健康的身体和心理素质。特别从事检验监测所必须具备的法律意识,严谨的科学态度和实事求是的工作作风。
业务培养要求:本专业毕业生可在食品工业企业或食品检验监测部门从事与食品分析检验有关的检测和管理方面的工作。其具体的业务要求:在专业技能方面,具备采用化学分析、微生物检验、仪器检测和感官分析等手段检测食品的各项指标的能力,具备从事与食品企业质量管理和食品卫生监测方面有关的工作能力;在学生的知识结构上,要求学生具备基础化学和微生物学方面的理论知识。
就业方向:毕业后可从事食品生产、营养与食品安全的管理等方面的工作,包括全区以及全国各级食品卫生监督部门、营养与食品安全服务部门、食品企业、餐饮业、教学单位和科研院所。面向乳品、肉制品、粮油食品等行业的产品研发、配料、生产加工和质量检验等及质量监督检查部门:食品质量监督、卫生检验、成分分析等。
三、修业年限 三年
四、主干课程
1、主干学科:食品质量安全与控制、食品质量标准体系、食品质量管理学、食品分析与检测技术
2、主要课程:有机化学、食品生物化学、食品分析化学、食品微生物学、食品工程原理、发酵工艺学、生物检测技术、农产品加工技术、乳与乳制品工艺学、食品感官检测、食品法律法规与标准、食品包装学、食品理化检验学等。
五、课程设置及学时分配
1、公共课:共计8门课程382学时25学分
2、专业基础课:共计5门课程352学时23学分
3、专业必修课:共计12门课程826学时48学分
4、选修课:共计5门14门课程240学时14学分
汽车维修与检测技术专业
一、基本培养规格
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新的精神,具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
3、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、专业培养目标和业务培养要求
1、培训目标
本专业领域方向面向汽车维修业,培养面向生产,经营,管理,服务第一线需要的,掌握本专业领域方向的技术知识的,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,从事汽车维修与使用维护,故障诊断与分析以及故障排除,掌握最新技术的发展动态的适应汽车维修岗位需要的高等技术应用性专门人才.
2、培养要求
学生应具有马列主义,毛泽东思想和邓小平理论三个代表重要思想的基础知识,了解我国社会主义建设的基本理论和政策;拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国和社会主义建设事业,具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神和不断追求新知识,实事求是,独立思考,勇于创造的科学精神;同时应具有一定的体育卫生知识和运动技能,具有吃苦耐劳精神;具有较强的接受新知识,新信息的能力.
3、专业培养规格
(1)、具有汽车维修技能;
(2)、具有掌握一定的维修设备技术,具备进行设备常规管理能力;
(3)、具有电工,电子技术方面的基本操作能力;
(4)、具有计算机操作能力;
(5)、具有了解汽车发展趋势,掌握汽车新技术的能力;
(6)、具有汽车故障诊断与性能检测的基本操作能力;
(7)、具有汽车驾驶能力;
(8)、具有一定的调查研究与决策,口头与文字表达能力.
三、修业年限:三年
四、主要课程
汽车构造与原理、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器与电子控制技术、汽车故障诊断及检测、汽车使用性能与检测技术、汽车车身修复技术、汽车保险与理赔、汽车电工电子基础、汽车空调、汽车运用工程、汽车运行材料、汽车零配件供应与经销、汽车涂装技术等。
五、课程设置及学时分配
1、公共课:共计8门课程382学时25学分
2、专业基础课:共计7门课程526学时33学分
3、专业必修课:共计13门课程876学时56学分
4、选修课:共计4门课程192学时12学分
六、主要实践教学环节
实验教学环节实践环节在校内有汽车电器设备及维修实习、汽车故障诊断及检测实习、计算机操作实习、汽车发动机构造与维修实习、汽车维修与检测毕业设计实习等。在校外实习基进行维修汽车实习、汽车驾驶实训等。
旅游管理专业
一、基本培养规格
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新的精神,具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
3、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、专业培养目标及业务培养要求
1、培养目标:培养学生热爱祖国,拥护党的领导,坚持四项基本原则,支持改革开放;树立科学的世界观和正确的人生观;具有开拓进取、艰苦奋斗、团结合作、严谨求实的作风,良好的职业道德和较高的文化素质,敬业爱岗、热爱劳动、遵纪守法;具有扎实的专业基础知识和较强的动手能力。
2、专业培养要求
⑴、掌握旅游管理的基本理论知识;
⑵、具备实际操作技能和服务的组织实施能力;
⑶、有一定的旅行社管理能力和导游能力,具有较强的语言表达能力;
⑷、掌握旅游外语,精通交际礼仪。
三、修业年限:三年
四、课程设置及教学计划
1、公共课:共计8门课程398学时25学分
2、专业基础课:共计6门课程288学时15学分
3、专业必修课:共计13门课程652学时41学分
4、选修课:共计12门课程428学时28学分
五、主要实践性教学环节
夏季综合实践训练,毕业实习。
计算机应用技术专业
一、基本培养规格
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新的精神,具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
3、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、专业培养目标及业务培养要求
1、专业培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机应用技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机应用技术的高级专门技术人才。
2、专业培养要求:
⑴、具有坚实的数学基础和较强的分析、观察和解决问题的能力;
⑵、具有较好的英语基础,能熟练阅读和翻译外文专业资料;
⑶、掌握数字电路及计算机硬件结构的基本原理,具有逻辑设计和系统开发和分析的能力;
⑷、掌握计算机软件的基础知识,具有软件系统开发和应用的基本技术和能力;
⑸、掌握计算机应用的基本原理和方法,能熟练使用网络平台、多种语言和工具进行编程和调试;
⑹、具有从事应用系统设计、开发和维护的能力,有较强的适应性;
⑺、培养德智体美全面发展,基础知识扎实、能自主学习、应用实践能力强具有创新意识的高级计算机人才。
三、修业年限:三年
四、主要课程
高级语言程序设计、汇编语言程序设计、算法与数据结构、操作系统、数据库概论、数字逻辑、离散数学、计算机网络、软件工程。
五、课程设置及学时分配
1、公共课:共计9门课程496学时32学分
2、专业基础课:共计7门课程580学时36学分
3、专业必修课:共计12门课程900学时56学分
4、选修课:共计3门课程80学时6学分
六、主要实践性教学环节
夏季综合实践训练,毕业实习。
七、主要专业实验
编程上机调试实验、数字逻辑、算法与数据结构、操作系统。
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