石家庄科技信息职业学院医学与制药工程学院

药品生产技术

培养目标 

  培养从事药品生产车间各岗位实际工作的基本技能和初步能力，掌握药药品生产技术专业必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神的，毕业后能从事药品生产、管理、质量控制等工作的高端技能型专门人才。

主干课程

生物化学、遗传学基础、微生物基础、制药过程原理及设备、药物分析、生物技术制药、发酵技术、生物技术原理、化学制药工艺、生物药剂学等。

可在生物制剂及药厂发酵或化学合成车间从事生产、管理、检测，药物、医药中间体、生物催化剂等的研发、销售，相关事业单位如海关、质检、药监等部门的化验、检测。

医学营养

培养目标

培养适应医院临床营养治疗和社区营养咨询、宣教、指导管理，开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作；具备膳食营养状况调查分析能力，具有从事本职业领域实际工作的基本技能和初步能力。

主干课程

食品卫生学、食品化学、生物化学、食品毒理学、营养学基础、临床医学基础、中医药膳学、中医学基础、临床医学、临床营养学、药理学、食品理化检测等。

就业方向

毕业后能在社区卫生服务中心、母婴护理中心、健康管理机构、医院营养科等营养工作相关岗位从事营养评估、膳食设计与管理、营养咨询与指导、营养教育，以及食品营养检测评价等营养技术应用性工作。

药品经营与管理

培养具有较强敬业精神、及社会适应能力和创新能力，具备经济管理及市场营销等方面的专业知识与技能，能够适应医药生产企业、医药经营企业以及与人类健康相关行业的营销及服务需要的高端技能型专门人才。

药物分析、管理学、市场营销学、医药企业管理、生物化学、药理学、微生物与免疫学、谈判与推销技巧、市场调查与预测、中药学。

可在医药生产企业、医药公司、医药营销部门、化工、轻工、环保等单位工作。

药品生产技术（生物制药方向）

培养目标

培养具有从事药品生产车间各岗位实际工作的基本技能和初步能力，掌握生物制药的生产、质量控制、设备维护等所必需的实践操作技能和基本理论知识，具有良好的职业素质和文化修养。面向医药行业，从事生物药物生产、质量检测、经营管理等岗位的高端技能型专门人才。

主干课程

物理化学、生物技术原理、生物分离技术、生物化学、微生物基础、药物化学、药理学、药物分析、药剂学、发酵技术、酶的生产和应用技术、化工仪表及自动化、化工单元操作课程设计、制剂综合实训、菌种的认识及筛选。

就业方向

可从事化学药品的生产、营销和检验及相关的其他岗位，在医院的药房或药剂室工作，在社区从事药品普及教育工作。也可从事生物制药生产相关岗位操作、药品质量控制、药品生产技术管理、验证等工作。 

食品营养与检测

培养目标

培养具有从事食品营养与检测领域实际工作的基本技能和初步能力，掌握必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神的，从事食品营养指导与评价、食品分析及卫生检验、质量管理、安全评价和科学研究等工作，并熟知现代食品安全体系和标准的高端技能型专门人才。

微生物学、食品生物化学、食品化学、食品卫生学、食品加工技术、食品营养学、食品微生物检测技术、食品理化检测与分析、食品质量管理、食品添加剂等。

可从事食品加工、食品分析及卫生检验、食品质量监督管理以及食品公共营养师、食品营养指导与评价、食品分析及卫生检验、质量管理、安全评价和科学研究等工作。

药学专业

培养目标 

培养适应我国社会主义现代化建设和药学相关事业发展需要的掌握药品生产、药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神。

药用基础化学、药事管理法规、微生物与免疫学、药物化学、中药学、药理学、药剂学、药物分析、天然药物化学、

就业方向

药学毕业生具有较全面的综合素质和较强的持续发展能力，毕业后能够从事与药物合成、药物制剂、药物检验、药品生产与营销、新药研制开发与质量控制等工作以及与药学研究、管理和教学有关的工作。

健康管理专业

培养目标 

培养具备良好的职业道德、职业技能、科学素养、人文素养和传统文化底蕴，扎实的卫生保健学、卫生信息管理及管理学等相关知识与技能，致力于医疗服务机构、社区卫生服务中心、心理咨询机构、药店、养生会所、养老院等从事健康监测、分析、评估、健康教育、健康咨询、健康指导和健康危险因素干预及自主创业的高端技能型专门人才。

有机化学、无机化学、医学营养、生物化学、中医学基础、营养与膳食、管理学基础、健康教育与健康咨询、预防医学等。

医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询机构、药店、养生会所、养老院等以及从事健康教育、健康咨询、健康指导及自主创业人员。

医学检验技术

适应医疗卫生机构医学检验技术领域第一线需要的，具有从事医学检验技术领域实际工作的基本技能和初步能力，掌握医学检验专业必备的基础理论知识和专门知识，能在各级医疗机构、防疫机构、血站、医学科研等单位从事临床检验、卫生检验及病理检验技术等工作的高端技能型专门人才。

药用基础化学、药事管理法规、微生物与免疫学、药物化学、中药学、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、临床检验基础、寄生虫学检验 、微生物检验 、生物化学检验技术 、血液学检验 。

能在各级医疗机构、防疫机构、血站、医学科研等单位从事临床检验、卫生检验及病理检验技术等工作。或各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、血站、计划生育服务站、各科研院所的实验室以及商品检验、环境保护、海关检疫、试剂研制及营销等部门工作。

护理专业

培养目标

贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能够在各级各类医疗卫生机构和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础和创新精神的高端技能型人才。

人体解剖学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学等。

临床各科专业护理师；社区健康教育者；康复中心护理师；教师或健康报刊记者（从事健康知识的普及工作）。

幼儿发展与健康管理

培养目标

培养具备良好的职业道德、职业技能、科学素养、人文素养和传统文化底蕴，具有理解幼儿和教育幼儿的知识和能力、终身学习和发展自我的能力、健康管理的能力。

主干课程

人体解剖生理学、学前教育学、幼儿心理学、学前卫生学、幼儿园活动设计、幼儿保健学、幼儿卫生学、幼儿保健学、儿童文学、幼儿体操、音乐技能、美术、幼儿营养与健康、幼儿营养配餐实训。

就业方向

毕业后主要到学前教育机构、幼儿保健机构、健康管理公司、营养咨询公司等单位，从事幼儿教育、幼儿管理、幼儿健康监测、评估、咨询、指导等工作。