河北机电职业技术学院人文管理工程系专业

市场营销

一、专业概况：

       市场营销专业开办于2004年为院级示范重点建设专业，2008年起进行大刀阔斧的教学改革，采取了校企双元化的人才培养机制，先后与周边区域的河北家乐园集团、今麦郎集团、中北集团、华业通讯设备公司、邢台时代电子公司等多家企业建立了人才培养战略伙伴关系，形成了一套校企双融合的人才培养模式，为京津冀区域培养出了一大批销售主力、营销精英和管理骨干。

       近年来市场营销专业人才市场需求逐年扩大，尤其是对中高级营销技能人才的需求十分紧缺，近三年只是来校招聘的岗位需求与毕业生就达到5:1的比例 。市场营销专业经常走访企业定期开展人才培养研讨会，不断地完善和修正培养方案，培养的学生就业机会多、就职业绩突出、职业晋升快，职业素质高，受到就业单位一致好评，收入与其他专业相比都名列前茅，具体数据不好考量，初入职基本4000元左右，工作2-3年基本达到5000-5万元不等，更有10万以上和年薪待遇的佼佼者的收入不好估量。

二、专业特色

       市场营销专业与区域企业深入合作，建立10多个校外实训基地、就业基地，学生在上学期间就同时具有企业员工的身份，实行以企业工作任务为驱动，岗位实践和专业教学交互进行的教学模式，实施校企双方互聘教师、共同教学考核的方式，学校奖学金和企业薪金的双激励的措施，为学生职业生涯的发展打下坚实的基础。

 培养目标：

       该专业培养能适应瞬时变化的市场发展需求，具有扎实的市场营销专业理论知识，掌握市场调研分析、产品推广、商务洽谈、销售管理、营销策划等专业核心技能的企业市场开拓、管理运营、营销规划等方面的中高级营销技能人才。

 主干课程：

        专业基础课：统计实务、企业管理

        专业教学模块：市场调查与定位、销售与销售管理、营销策略策划、策划方案与管理等；

        辅助教学课程：网络营销、新媒体营销、客户关系管理、物流管理、财务管理、人力资源管理、营销法规等

 就业面向： 

       营销专业毕业生就业主要方向为京津冀区域的企业，就业合作企业包括三一重工集团、今麦郎集团、河北家乐园集团、河北御芝林药业、屈臣氏集团、北京长城宽带、北京慧聪网络、邢台华业通讯公司等企业。

物流管理专业

一、专业概况  

我院于2006年开办物流管理专业，是全省率先开设物流专业的职业院校之一。校内建有现代化的物流操作实训室和物流模拟实训室；同时与北京中铁物流集团公司、天津华润物流配送中心、邢台好望角物流园等多家单位签订了合作协议，建立了长期的顶岗实习机制，共同培养专业人才，为学生实习、就业提供保障。  

二、培养目标  

以培养现代物流企业中层管理人员为目标，掌握现代物流管理的理论与实践知识和技能，能够胜任采购管理、运输管理、仓储管理和物流信息技术管理等职业岗位的工作，成为具有物流企业中层管理人员素质的高技能人才。

三、主干课程  

物流管理基础、采购与仓储管理、配送管理实务、运输管理实务、供应链管理、物流信息技术、国际物流与货运代理、物流方案设计、顶岗实习等。

四、就业方向  

1.主要面向京津冀物流行业就业，直接就业的职业领域为物流企业，或企业物流的相关部门的操作和管理岗位。从事储运、配送管理、国际货代、物流项目管理等工作，具体岗位包括国内外知名物流企业、物流场站业务操作和单证信息处理及各类部门主管、货代专员、项目助理、项目经理等。

2.专接本  对接专业有物流管理、工商管理、市场营销、电子商务等。

电子商务专业

1.专业特色：

在国家“大众创业，万众创新”政策指导下，电子商务火遍全球。尤其是以手机为代表的移动商务，将决定21世纪新企业的风貌。我院电子商务专业作为重点改革专业，在河北省高职院校率先打破传统教学模式，实施移动商务运营+网店平台实战的改革模式，以理论学习与实践经营效果相结合、以网店经营为载体、以“课赛融通”模拟实战经营为激励手段的专业改革，实现"边学习边模拟，边实战边成长"。培养符合行业发展的高素质技能型人才。

2.主要成绩：

本专业学生参加“2011年全国大学生全程电子商务沙盘模拟经营大赛”获得三等奖，参加2013年、2014年和2015年“河北省职业技能大赛”电子商务项目，学生获得团体二等奖、一等奖，个人人二等奖和三等奖；教师组获得团体一等奖、个人一等奖、二等奖。因为是国家比赛和省一级比赛，所以重点介绍，其他各类比赛也取得优异成绩。

学生在校期间店铺级别达4-5钻，日均发货量30单/人，月发货量达到1000单/店，个人月收入突破5000元/月，个人月均销售额达到39000元。

3.电子商务专业对应就业方向：

毕业生主要面向制造业、服务业、商业等多种传统企业及新兴电子商务企业、第三方电子商务服务企业等，就业范围广，工作环境好。

创业，本专业依托淘宝平台为教学手段，开展教学，毕业后，就业情况不理想，学生可以在有一定基础的情况下继续经营网店，自主创业。

参军，本专业学生可以入伍，可以毕业后入伍，也可以先入伍再完成学业，国家有补助。

4.主要课程内容：

网店运营管理模块、移动商务视觉设计、移动商务运营、网络客户服务、团队管理模块、移动商务基础、网络媒体编辑、网络推广实战、商务礼仪、品牌策划、公共关系、连锁经营管理等课程。

5.工作岗位：

移动互联网运营/无线运营、电子商务平台运维、网店运营与管理、产品策划、高级网络销售顾问、网店运营主管，移动互联网产品经理，用户界面设计，新媒体运营编辑，公众号运营，移动客户服务，产品规划与维护岗位。

财务管理专业

一、培养目标与专业概况  

       财务管理是指运用管理知识、技能、方法，对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动。财务管理倾向于对资金在使用前和使用中的管理，也包含一小部分的事后管理，但主要是在事前管理。  

        财务管理作为会计学的分支，比较偏向于财务分析工作，在参与企业管理工作的同时，对企业目前的财务状况进行分析，对企业以后的经营战略提出建议，侧重成本、资金等方面的管理。

二、发展前景  

目前对社会人才需求情况看，综合国力的竞争越来越集中到人才的竞争上，经济的发展引起社会对理财专业人才的大量需求，因此财务管理专业在一个很长的时间内仍然将是一个发展前景看好的专业，只不过需求重点将从偏重理论方面转向偏重对实务操作能力强的应用型理财人士的需求。       三、课程设置  

统计实务、财务会计、会计电算化、财务管理、经济法、证券投资、成本会计、税务会计等。  

主要实践性教学环节：

财务会计实训、会计电算化实训、税务会计实训、成本会计实训等

会计专业

一、专业简介

伴随着世界经济一体化的进程，会计逐步与国际惯例接轨，新的制度准则规定等不断颁布实施，市场经济法则不断完善，经济管理的不断规范化，计算机在经济领域中大量运用等，都对会计专业提出了新的标准和要求。

本专业创建于1974年，目前已经形成了以“理实一体课程+校内仿真实训+校外顶岗实习”为总体框架、突出会计基本技能能力、会计核算能力、涉税能力、财务管理分析能力的课程体系，突出岗位能力和动手能力的培养，为企业输送了大量的会计专业人才。现有专兼职教师18名，注册会计师2名，注册税务师1名，ERP应用工程师1名，会计师3名，专业建有4个仿真实训室，并先后与十余家校外企业建立合作关系，多次在“用友杯”全国大赛河北赛区、邢台市职业院校技能大赛等大赛中取得一、二等奖。

二、专业培养目标

本专业横向上定位在中小企业及基层金融机构上，纵向上则定位在初、中级会计岗位群对人才的需求上，培养具备会计基本技能能力、会计业务核算能力、涉税能力、财务管理分析能力，能够胜任会计工作要求的高端技能型专门人才。

三、就业面向

主要面向京津冀地区企业及基层金融机构的出纳、总账会计、税管员、财务管理、成本费用核算管理及相关会计岗位。与上海浦东机场、今麦郎集团、国际云顶酒店、北京华糖合资连锁商业企业、中国人民银行、家乐福超市等多家校外企业建立良好的用人合作关系，不少优秀毕业生已成为企业财务主管、总监。

四、专业特色

随着企业的用人单位对高职高专毕业生素质要求的不断提高，本着“以就业为导向，构施与人才培养模式相适应的教学体系”这一主导思想我专业通过不断探索研究形成了自身突出的专业特色：

1、采用基于会计工作过程教学教学内容设计

传统会计教学采用的本科教学内容，偏理论轻实践，形成了教学与企业实际工作严重脱节。我院会计专业在对会计工作实际调研的基础上，重新设计了基础会计教学内容。基础会计教学内容采取了以会计工作过程流程为导向，设计适合高职教育项目教学法，在每个学习项目下又分为若干个教学任务。新的教学内容设计，引入了学习情境和工作流程，理论和实务完美结合。采用此教学设计，学生能更好掌握会计原理和技能，而且能直接胜任企业工作，打破了过去教学与工作脱节的情况。

2、丰富的多媒体教学音像资料,教学更直观生动

模拟企业邢台光明家具厂拍摄了基础会计模拟实训，拍摄了从建账、常见原始凭证的填制和审核、记账凭证的填制和审核、登明细账、编试算平衡表及登总账、对账、结账、会计报表的生成等所有会计工作过程的视频资料。这些视频资料以单项操作技能和综合实训流程的形式运用到日常教学中，通过这些视频资料，教学更直观生动。

通过单项单项操作技能视频教学，使学生掌握会计手工操作基本技能；通过综合实训流程学生对会计整个工作流程有很深刻、直观的了解。

3、“教、学、做”一体化的基本教学模式

采取引入工作过程→教师引导学生思考问题→在真实的会计环境下，教师学生共同解决问题（讲解知识、技能）→学生自行解决另外相似问题→学生、教师评估展示的结果→归纳总结的基本教学模式。

通过采取“教、学、做”一体化的基本教学模式，可以帮助学生更好的掌握会计工作实务，同时培养学生独立思考问题、分析问题、运用知识解决问题的能力。

4、教学中采取一人一套账

在“教、学、做”一体化的基本教学模教学过程中，学生每人一套账贯穿整个学习过程。具体是每完成一个教学任务学习后，有仿真会计教学案例和资料，学生独立用真实的账簿、凭证对仿真会计教学案例进行练习。

通过教学中采取一人一套账，即能让学生在课堂就能感受真实的会计环境、也让学生真正融入课堂教学中，实现了真正意义上的学生为主、老师为辅教学方式。同时实现了理论知识教学和实践知识教学完美结合，学生能更好的掌握会计实务技能。

5、与职业资格考试相结合

专业课程教学体系与会计职业资格考试相融合。依据会计专业职业证书的考试要求，开设相应的课程，制定了专业教学大纲和授课计划，在实施中不断完善，并建立相应试题库等，为同学顺利通过职业资格考试提供帮助。

6、工学结合

实施工学结合是高等职业教育的重要特色，针对文科专业服务社会，转化社会效益功能较弱的状况，通过多方努力，我们逐渐找到工学切入点，形成了以“相互需要，互惠互利，相互参与，相互依存，组织落实，工作落实”为主要标志的工学结合形式。

我们坚持一方面课上边学边做，提高学生对理论的掌握，同时，设置专用实训周进行综合操作技能训练，提高综合技能；另一方面，加强校外实践，我们利用实训周和假期组织学生到天津家乐福超市、上海浦东国际机场、今麦郎集团等11家企业的会计、收银等岗位参加实践锻炼。上述环节的落实，使学生走上工作岗位就能独立完成会计工作。

广告设计与制作专业

专业概述：本专业于2006开始招生，是河北省较早开设的广告（展示展览方向）专业。专业以职业能力为培养重点，建立了平面表现、展示设计工作室，提高学生的实践技能。先后与北京中全清茂展览展示有限公司、北京都市经典展示设计有限公司、邢台市吉祥鸟广告公司等公司地开展合作，将企业实际设计项目引入教学中，提供真实的设计教学情境，为高素质、高技能设计人才培养创造优质的学习条件。 

培养目标：掌握展览展示、展示策划、现代展示会展设计施工所需的专业知识、具有较强展示展览设计实践能力，熟悉展示展览各环节，做到“懂施工、精设计、会管理”，培养适应企业的设计项目要求的高职应用型人才。

主要课程：广告设计制图基础、展示识图与制图、国际会展概论、广告材料、商业展示、广告设计与3d、展示策划、写生训练、展示模型制作、展示搭建等。

就业面向：主要工作岗位：展示展览设计、展示设备操作、展示策划、绘画广告设计等岗位；相关工作岗位：各类展示器材企业开发、展览馆设计部门等。  

商务英语专业

专业背景：近年来国际旅游业的迅猛发展，为大型远洋邮轮提供了机遇，邮轮数量以每年7.6%的速度递增，自2000年至今已有众多大型豪华邮轮投入营运。豪华邮轮是按五星级酒店标准设计的，每艘配备员工约800-2500名，世界旅游理事会认为，到2020年中国将成为世界最大的旅游目的地和第四大客源国。邮轮对中国籍员工的需求逐年增加，且缺口非常大。据统计，仅目前新加坡丽星豪华邮轮公司每年对中国大陆地区的人才需求，就高达七千余人，国际邮轮海乘专业，这个高薪职业目前备受关注。

培养目标：培养具有较高的语言表达能力、公关能力、管理能力，灵活的协调和应变能力，以及较强的国际化工作和生活能力，熟练掌握服务理论和技能的优秀海乘专业人才，

就业面向：我院海乘专业学生入学即签订就业保障协议，就业企业主要有: 香港大都会邮轮、澳门实德邮轮、丽星邮轮、意大利歌诗达邮轮、银海邮轮、皇家加勒比邮轮等世界知名邮轮公司。

专业特色:学院与德洋国际船舶管理有限公司校企合作，充分发挥校企双方各自优势共同培养学生的语言表达能力、管理能力、服务能力，企业保证学生高薪就业，实现了“学习+就业+高薪”的一条龙培养模式。

主干课程：基础英语、听力、口语、邮轮专业英语、船舶知识、饭店管理、旅游管理、社交与礼仪、形体训练、形象设计、公共关系学等。

休闲体育专业

专业概况：本专业培养一专多能、专兼结合、应用性强，具有科学休闲体育观念和开拓创新的创业精神，具备较强的现代休闲体育发展所需求的运动技能，能从事休闲体育指导与服务、经营与管理、策划与设计的应用型体育专门人才。本专业与新动族阳光健身俱乐部、阳光健身俱乐部、河北天艺国标舞学校等10余家校外企业紧密合作，依托企业行业优势，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发展的合作机制，达到“双赢”的目的，提升我院休闲体育专业教育教学水平和人才培养质量。

专业师资：现有专职教师16人，其中11人具有硕士学位，一级裁判6人，二级裁判14人。近3年来编写参编教材10余种，撰写论文近80余篇，完成省市级课题30余项，现承担着7项科研课题的研究任务。

实训条件：自2013年搬入新校区，学校已投入体育场地设施建设资金2500万，建有塑胶田径、足、篮、排球场地、羽毛球、乒乓球、轮滑、健身路径、跆拳道室、大众健美操（体育舞蹈）室、体能健身中心等体育运动场地面积36000多平方米。现有教学仪器设备总值800万；2017年，预计投入建设资金260万，建设网球和拓展训练等体育场地设施，投入150万对现有实训室和配套器材设施进行建设。

特色课程：健身指导与方法、休闲体育经营与管理、休闲体育娱乐理论与实践、运动人体基础理论与方法、自行车、跆拳道、时尚健身课程。

专业获奖荣誉：第二届中国高等职业院校健身操舞锦标赛轻器械花球获三等奖、河北省大学生运动会获金牌12块、银牌15块、铜牌9块。

就业方向：休闲体育相关企业（健身俱乐部、拓展训练机构等），以及学校、机关、企业、社区等部门，从事教育、休闲体育生活指导、休闲体育市场营销和开发等工作。我院以市场为导向，突出体育休闲特色；以社会人才需求规格为标准，初步形成“以学校实训基地为主、社会实践基地为辅”的集约式休闲体育实训基地。使学生在毕业时既掌握扎实的休闲体育理论知识与运动技能，又具备较强的经营管理操控能力。