河北旅游职业学院机械电子系专业

机电一体化技术（560301）

一、基本学制与招生对象

招生对象：普通高中毕业生、中职毕业生及具备同样学力者。学制：全日制三年。

二、就业岗位

与德洋（中国.河北）国际船舶管理有限公司签订“校企联合、订单培养”协议，公司始建于2003年，是河北省交通厅、河北海事局管理下的航运综合性管理企业，于2008年通过了河北省交通厅专家组的审核验收，获得了国际船舶管理资质（资质证书编号：冀MA-00014），是目前冀沧地区唯一具备河北省交通厅准予行政许可从事国际船舶管理的公司。拥有一支由多年远洋航海经验的船长轮机长组成的专业管理团队，与境内外二十余家大、中型航运企业建立了长期稳定的合作关系，是大陆向东南亚地区航线船舶派遣海船船员较多的公司之一。公司配有中国海事局专业船员证件申办员，随时为在职船员提供证件办理、职务晋升、档案管理业务。就业方向：国际商船驾驶及机械维护人员（技术岗位）操作级阶段：8000--10000元/月；支持级阶段：6000-- 8000元/月。

三、生源组织及学员管理

招生工作：企业负责，校方配合；招生录取渠道为：国家计划内统招（网招），高职院校自主招生（单招：当年直接注册正式学籍），预科（校内注册学籍，次年单招录取后取得正式注册学籍）。

学员管理：在合作院校期间，以院校为主，企业参与管理，在合作院校之外接受职业培训期间，以企业为主，院校给予指导与监督。

四、人才培养目标

本专业面向国际商船管理与技术生产一线，培养具有良好职业道德，德、智、体、美等方面全面发展；掌握机电一体化技术的基础理论知识和专业技能，熟悉安全标准和规范，具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力；熟悉国际商船质量管理与相关国家标准，具备从事商船管理与技术服务等工作的能力的高端技能型人才。

四、能力培养要求及毕业条件

1.职业能力

（1）专业能力：

1）具备熟练的计算机绘图及识读能力；

2）具备机械零件测绘及设计能力；

3）具备正确选择和使用工具的能力，机械加工能力，机电设备安装、调试、维护与维修能力；

4）具备修改完善控制程序、计算机辅助设计及微机化管理、常规生产过程、生产线工艺、产品开发、市场开发等能力；

5）具备现代船舶管理，掌握船舶机械工程能力、电气电子和控制工程能力、维护和修理能力、船舶作业管理和人员管理能力、船舶应急、职业安全、保安、医护和救生的能力以及领导力和团队工作的能力。

（2）方法能力：自主学习能力；职业生涯规划能力；信息收集使用能力；工程计划制定执行能力；判断决策能力；突发事件处理能力等。

（3）社会能力：社会咨询和调研能力；公共关系处理能力；计划组织和协调能力；口头与书面表达能力；良好的职业道德、敬业精神和创新精神；具有健全的心理、健康的体魄，具备良好的社会适应能力；具备交流沟通和团队协作能力；具有良好的环境意识和安全意识。

2.毕业条件

修完课程体系的所有课程和教学环节成绩达到及格以上，学分修满191学分并具备以下等级证书和职业资格证书方可毕业。

五、实训基地

校内实训条件，具有岗位模拟实训的多功能实训场所；配备教学所需的各类实验实训器材、实训工具设备；配置有仿真实训资料；配置有机械加工模拟实训软件和CAD/CAM软件，承担相关企业培训的要求，满足“教学做”课程实施的需要。主要的校内实训基地有：多功能机械设计实训室、CAD/CAM实训室、数控实训室、Pro-E实训室、电工电子实训室、PLC实训室等十几个。

2016年机电一体化技术专业与德洋（中国.河北）国际船舶管理有限公司签订“校企联合、订单培养”

公司主营：国际（含国内）船舶管理、集装箱运输、散货运输、海员培训配给、船舶物资供应、船舶买卖与租赁、船舶航修等业务。是中国远洋运输集团中散运输公司招生培养与就业合作基地、河北省船员服务行业协会会员单位、中国船员工资指数（CCSI）理事单位。

六、专业特色及人才培养模式

“校企融合共建、寓学于工培养”的2+1人才培养模式

前两年在河北旅游职业学院机电系开展职业能力和职业素养的全面训练和提升；针对企业对职业岗位能力的需求通过公共基础课、专业基础课、专业课和一系列实践教学活动锻炼和提升学生的专业能力、方法能力和社会能力，满足专业培养目标的需求。

第三年由德洋统一组织在指定海事院校开展职业培训；针对岗位需求加强职业英语、基本安全培训合格证（Z01）、精通救生艇筏和救助艇培训合格证（Z02）、保安意识培训合格证（Z07）、负有指定保安职责船员培训合格证（Z08）、无限航区值班水手或值班机工资格证书（大证）的培训与考核，企业负责组织实习与安置就业。

应用电子技术专业(610102)简介

一、基本学制与招生对象

本专业为全日制三年，招收普通高中毕业生、中职毕业生。

二、就业岗位（北京和信瑞通电力技术公司订单班）

2015年3月我系与和信瑞通公司签订了校企合作共同育人的订单培养协议，以应用电子技术专业为基础校企双方共同制定订单班人才培养方案；以“产学结合，校企共育，目标明确，学以致用”为原则，为和信瑞通公司定向培养企业急需人才40名。

北京和信瑞通电力技术有限公司是集研发、生产、销售和服务于一体的国家高新技术企业，国内技术领先的配用电自动化整体解决方案供应商，总部位于北京市中关村国家自主创新核心示范区。

公司依托在电力行业的长期技术积累和丰富项目经验，主要从事智能电网的配电自动化产品的设计、生产和服务以及电能质量治理、新能源自动控制等业务，为电力行业、城市公用事业以及大型行业客户的供用电部门提供优质产品和服务。

公司拥有一支高层次、专业化的年轻人才队伍，管理团队富有开拓精神，管理经验丰富；技术团队朝气蓬勃，勇于创新，承担多项国家省市重点项目。

优秀的人才队伍提高了公司的核心竞争力，目前和信瑞通已研发20多种拥有核心技术的产品，取得20余项专利及计算机软件著作权，参与多项行业标准制定，建立了从研发、生产到销售和服务全过程的标准化体系，先后通过ISO9001、ISO14001、OHSAS18001管理体系认证，构建了一体化运营平台，持续发展能力显著提升。

公司以“专家型服务”赢得市场，客户遍布20多个省市自治区，多次中标国家电网集中招标项目，配电自动化终端等智能配用电产品在山东电力、天津电力、河北电力、陕西电力、甘肃电力广泛应用。

三、人才培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应电子行业企业生产、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具备电子技术和信息系统的基本知识，具有可持续发展能力，能熟练应用现代电子技术的基本理论、基本方法和基本技能从事各类电子设备和信息系统的制造、维修、应用、研究和设计等工作的高端技能型人才。

四、能力培养与毕业条件

1、职业能力与职业道德

职业道德：具备爱国主义、集体主义思想；具备爱岗敬业，诚实守信，廉洁自律，客观公正，坚持准则；具有良好职业道德。

专业能力：具备阅读一般英语技术资料和简单口头交流能力；计算机操作与应用能力；具备基本电路图识图与绘图能力；常用仪器仪表的使用能力；电路调试与维修能力；程序设计与调试能力；生产组织能力；质量管理能力；具备电子技术和信息系统的应用能力。

方法能力：具备表达能力与技术应用文书写作能力；具有信息搜集、整理、统计分析和获取新知识能力；具有独立学习能力、终身学习能力等；具备职业生涯规划能力；决策能力。

社会能力：具有健全的心理、健康的体魄，具备良好的社会适应能力；具备交流沟通和团队协作能力、批评与自我批评的能力；具备运用政策和法规能力；具备安全生产和环境保护意识，具备实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。

2．毕业条件

修完课程体系的所有课程和教学环节成绩达到及格以上，学分修满175学分并具备以下等级证书和职业资格证书方可毕业。

等级证书和职业资格证书毕业要求

五 主要开设的课程和教学环节

应用电子技术专业实施“产教融合 校企轮动”。专业课程设计以及专业教学内容紧紧围绕职业岗位需求进行，

分学期开设的主要课程和教学环节

六 实训基地

专业的实践教学环境由校内实验（训）室和校外企业实习基地两部分组成。目前校内实训基地主要有：电子实验室、电工实验室、电子产品装配室、PLC实验室、计算机辅助设计机房等，承德海富盛仪器仪表有限公司校内生产性实训基地。按照顶岗实践和工学结合的要求建设稳定的校外企业实训基地。

以承德、北京等主要就业区域为主，合理布局，数量上满足全部学生顶岗实习的需要。充分发挥校外实训基地的功能，满足学生顶岗实习、零距离就业及教师顶岗实践、横向课题及专业技能开发、教学案例收集的要求，让学生在真实的企业生产环境中感受企业文化，接受企业生产培训，有效提高学生的综合应用能力和实践操作能力，缩短学生的岗位适应期，使得顶岗实习真正实现工学结合。

应用电子技术专业校外实习基地一览表

招生对象：普通高中毕业生、中职毕业生及具备同样学力者。学制：全日制三年。