石家庄铁路职业技术学院经济管理系专业

会计（会计电算化）专业

专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有会计（会计电算化）专业必备的专业知识，具备从事会计岗位会计核算、财务管理、纳税申报等实际工作的基本技能和素质，能熟练利用计算机和网络技术，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。

专业就业面向

会计（会计电算化）专业毕业生可在企事业单位、会计中介机构和财务软件公司，从事会计、财务、审计、统计、会计信息化等经济管理工作；也可专接本继续深造。

会计（会计电算化）专业的毕业生近几年主要就业去向：中国铁建、中国中铁下属集团公司、工程公司财务部；京津冀各类企业的财务部门，如用友公司、河北石药公司等；会计师事务所、财务咨询公司等。专接本主要对接河北经贸大学、石家庄铁道大学、河北大学、河北科技大学、石家庄经济学院等河北省内本科院校。

人才培养模式

会计（会计电算化）专业根据所依托的区域经济、行业背景，在充分进行专业发展及人才需求情况的实地调查及数据分析的基础上，结合会计（会计电算化）专业特色，积极创新，形成办学特色鲜明、切合行业实际、符合人才培养目标的“岗位主导、技能递进、课岗证赛融合”工学结合的人才培养模式，即按岗位工作任务、能力的要求组织岗位课程教学；按岗位环境进行岗位工作能力培养，结合岗位技能考证进行课程考核，嵌入专业比赛，实现教学过程与就业岗位的“零”距离衔接。

对应岗位群的会计专业职业资格证书包括：

（1）取得财政部颁发的《会计人员从业资格证》；

（2）取得石家庄市地方税务局颁发的《办税人员证》；

（3）取得计算机等级证书；

（4）取得高等学校英语应用能力证书；

（5）参加财政部初级会计师职称考试，取得初级会计师证书；

（6）参加注册会计师考试，取得注册会计师证书。 

开设的主要课程与实践环节

为突出能力本位的教学思想，实现教学过程与就业岗位的“零”距离衔接，会计（会计电算化）专业的课程设置率先打破了会计专业传统的学科课程体系，创建了以就业为导向、以能力培养为中心、以会计职业岗位为核心组织教学的基于“岗位环境”的全新课程体系。根据岗位课程体系，制定各门课程标准，进行教学设计，完成企业会计专业“岗位环境、理实一体”集成化课程开发建设。

目前，开设的主要课程与实践环节：会计基础、会计基础课程实训、应用统计、会计基本技能、财经法规与职业道德、经济法；专业岗位核算实务与实训课程（出纳岗位核算、债权债务岗位核算、财产物资岗位核算、成本岗位核算、财务成果岗位核算、资本岗位核算、财务报表编制、税费计算与筹划）；财务管理、管理会计、财经应用文写作、审计实务、会计软件应用；施工企业会计、商品流通会计等就业方向性课程；会计电算化专业综合实训、毕业实习、毕业设计等。

目前，开展的校内专业比赛主要有：会计书写比赛、点钞比赛、传票算技能比赛、珠算技能比赛、会计知识大赛；参加的校外的专业比赛主要有：“用友杯”全国大学生沙盘模拟经营大赛、“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛、“用友新道杯”河北省职业院校会计信息化技能大赛。会计（会计电算化）专业的参赛学生连年获佳绩，曾获得国家一等奖2次，国家二等奖3次，国家三等奖3次，河北省一等奖5次，河北省二等奖5次，尤其是在2015年12月举办的 “新道杯”高等学校会计技能和企业经营模大赛的河北省总决赛中，我校两支队伍均获得了河北省总决赛的一等奖，我校成为唯一一所获得两个一等奖的院校。

会计（涉外会计）专业

专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有会计（涉外会计）专业必备的专业知识，具备从事会计（涉外会计）岗位会计核算、财务管理、纳税申报等实际工作的基本技能和素质，通晓涉外法规，能熟练利用外语、计算机和网络技术，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。

专业就业面向

会计（涉外会计）专业毕业生可在涉外企业、会计中介机构和财务软件公司，从事会计（含涉外会计）、财务、审计、会计信息化等经济管理工作；也可专接本继续深造。

人才培养模式

会计（涉外会计）专业根据所依托的区域经济、行业背景，在充分进行专业发展及人才需求情况的实地调查及数据分析的基础上，结合该专业特色，积极创新，形成办学特色鲜明、切合行业实际、符合人才培养目标的“岗位主导、技能递进、课岗证赛融合”工学结合的人才培养模式，即按岗位工作任务、能力的要求组织岗位课程教学；按岗位环境进行岗位工作能力培养，结合岗位技能考证进行课程考核，嵌入专业比赛，实现教学过程与就业岗位的“零”距离衔接。

对应岗位群的会计专业职业资格证书包括：

（1）取得财政部颁发的《会计人员从业资格证书》；

（2）取得石家庄市地方税务局颁发的《办税人员证书》；

（3）取得计算机等级证书；

（4）取得高等学校英语应用能力证书；

（5）参加初级会计师考试，合格者取得初级会计师证书；

（6）取得全国外贸会计专业证书、涉外会计专业证书；

（7）参加注册会计师考试，取得注册会计师证书。

铁路物流管理专业

 培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有铁路物流管理专业领域必备的基础理论知识和专门知识，具备从事铁路交通运输企业物流相关工作岗位的实际工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的技术技能人才。

课程特色

本专业课程设置主要面向铁路物流管理方向，同时兼顾工程物流管理和第三方物流管理方向，主要面向中国铁路总公司下属各大铁路局的货运中心为主的物流相关岗位。

开设的主要课程有：管理基本技能训练、物流基础、货物学基础、运筹学基础、会计学基础、实用统计及软件分析、采购与招投标管理、仓储管理、运输管理、市场营销、铁道概论、商务谈判及礼仪、电子商务实务、铁路货运组织、铁路运输技术、铁路货运组织及规章、全面质量管理、铁路行车组织及规章、经济法及运输法规、企业资源计划（ERP）、铁路货运安全管理、铁路物流管理信息系统、物流信息技术应用、应用文写作等。

实践环节主要包括认识实习、轮岗实习、仓储管理实训、、ERP沙盘实训、物流综合实训、顶岗实习等。

人才培养

铁路物流管理专业构建了工学结合“3+3”人才培养模式，即以工学结合的教学方式，将铁路物流管理专业的人才培养过程分为3个阶段的校内教学（第一阶段的基础课程，第二阶段的专业技能课程，第三阶段的培训课程的教学）和3个阶段的校外实践教学（第一阶段的打工实习，第二阶段的轮岗实习，第三阶段的顶岗实习）。该种培养模式可以使学生“工学结合”，实现培养过程阶段化、能力培养递进化，并且将职业素质教育贯穿人才培养全过程，强化职业道德教育,把立德树人作为根本任务，把社会主义核心价值体系融入人才培养的全过程，实现学生向员工角色的逐步转变。铁路物流管理专业“做中学”课程体系的具体实施方案是在学校的教学过程中引入物流职业标准，专业、公司和服务同步并行，通过“3+3阶段”实现“阶梯式”技能培养。

就业情况

 铁路物流管理专业的就业岗位主要是：中国铁路总公司下属的各大铁路局的货运中心物流相关岗位，例如货运员、营业员、客服等；同时也可以就业于：中国铁建下属的各个工程局等大型施工企业的物流相关岗位，例如物资采购员、材料管理员、现场物资管理员、物资主管等岗位；和知名的第三方物流企业、商业企业、制造企业、外贸公司的物流相关岗位，例如采购员、运输调度员、仓管员、物流信息统计分析员、物流客服等岗位。

毕业生近三年平均就业率高达98.6%，助理物流师证书和毕业证书获取率均为100%。2015年物流管理专业的学生在第十一届全国职业院校“新道杯”沙盘模拟经营大赛全国总决赛中获得了团体二等奖的好成绩。一些想继续深造的学生，还可以参加“专升本”考试，每年本专业均有一定比例的学生考到本科院校深造学习，例如河北工业大学、石家庄经济学院、石家庄铁道大学、河北经贸大学等。

物流管理专业

 培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有物流管理专业领域必备的基础理论知识和专门知识，具备从事施工企业物流（现场物资管理员、物资采购员等）、铁路货运物流（货运员、营业员等）和第三方物流相关工作岗位（仓储管理员、分拣员、理货员、客户服务员等）实际工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的技术技能型专门人才。

课程特色

本专业课程设置主要面向第三方物流方向，同时兼顾铁路物流和施工企业物流方向。

开设的主要课程有：管理基本技能训练、物流基础、货物学基础、运筹学基础、会计学基础、实用统计及软件分析、采购管理、仓储管理、运输与配送、市场营销、建筑材料、商务谈判、电子商务实务、物流成本分析与控制、物流信息技术应用、国际物流运作、工程项目物资管理、物流法律与法规、企业资源计划（ERP）等。

实践环节主要包括认识实习、轮岗实习、仓储管理实训、工程项目物资管理综合实训、ERP沙盘实训、物流综合实训、顶岗实习等。

人才培养

物流管理专业构建了工学结合“3+3”人才培养模式，即以工学结合的教学方式，将物流管理专业的人才培养过程分为3个阶段的校内教学（第一阶段的基础课程，第二阶段的专业技能课程，第三阶段的培训课程的教学）和3个阶段的校外实践教学（第一阶段的打工实习，第二阶段的轮岗实习，第三阶段的顶岗实习）。该种培养模式可以使学生“工学结合”，实现培养过程阶段化、能力培养递进化，并且将职业素质教育贯穿人才培养全过程，强化职业道德教育,把立德树人作为根本任务，把社会主义核心价值体系融入人才培养的全过程，实现学生向员工角色的逐步转变。物流管理专业“做中学”课程体系的具体实施方案是在学校的教学过程中引入物流职业标准，专业、公司和服务同步并行，通过“3+3阶段”实现“阶梯式”技能培养。

对应岗位群的专业职业资格证书包括：

（1） 取得劳动保障部或者中国物流与采购联合会颁发的《助理物流师证》；

（2）  取得计算机等级证书；

（3）  取得高等学校英语应用能力证书；

本专业着重对学生的动手实践能力以及综合素质及能力的培养，主要开设的实践课程有：认识实习、轮岗实习、仓储管理实训、ERP沙盘实训、物流综合实训、顶岗实习、物流经济活动分析、物流市场调研、物流电子商务方案设计等内容。此外，本专业参加的校外的专业比赛主要是“用友杯”全国大学生沙盘模拟经营大赛，曾多次获得奖项，2015年5月，我系师生组成的代表队在第十一届全国职业院校“新道杯”沙盘模拟经营大赛河北省赛区以优秀成绩脱颖而出，获取了参加全国总决赛的资格。经过刻苦训练与认真准备，代表队在2015年9月19-20日在山东商业职业技术学院举行的沙盘大赛全国总决赛中获得了团体二等奖的好成绩。

专业面向

物流管理专业培养方向主要为第三方物流管理方向，兼顾施工企业物流管理方向和铁路物流管理方向。第三方物流方向：学生毕业以后主要在第三方物流公司从事相关的物资管理工作，因此面向的岗位主要有：仓库管理员、理货员、采购员、报关员、报检员、国际货物代理员、单证员、跟单员等。施工企业物流方向：学生毕业以后主要在施工企业各个项目上从事物资管理工作，因此面向的岗位主要有：现场物资管理员、物资采购员、仓库管理员、物资主管等。铁路物流管理方向：学生毕业以后主要在国内各大铁路局的货运中心（或公司）的物流部门，面向的岗位主要有：货运员、值班员、营业员、仓管员、客服管理员等。

就业情况

 物流管理专业的就业岗位主要是：知名的第三方物流企业、商业企业、制造企业、外贸公司的物流相关岗位，例如采购员、运输调度员、仓管员、物流信息统计分析员、物流客服等岗位；同时也可以就业于：中国铁路总公司下属的各大铁路局物流相关岗位，例如货运员、营业员、客服等；中国铁建下属的各个工程局等大型施工企业的物流相关岗位，例如物资采购员、材料管理员、现场物资管理员、物资主管等岗位。

毕业生近三年平均就业率高达98.6%，助理物流师证书和毕业证书获取率均为100%。2015年物流管理专业的学生在第十一届全国职业院校“新道杯”沙盘模拟经营大赛全国总决赛中获得了团体二等奖的好成绩。一些想继续深造的学生，还可以参加“专升本”考试，每年本专业均有一定比例的学生考到本科院校深造学习，例如河北工业大学、石家庄经济学院、石家庄铁道大学、河北经贸大学等。