溧阳市昆仑实验幼儿园的前身是溧阳市实验幼儿园,创办于1994年9月,座落在昆仑花园内,是溧阳市教育局直属的一所全日制公办幼儿园,同时,被溧城镇人民政府授予为“溧城镇中心幼儿园”、市教师进修学校授予为“教师进修学校附属幼儿园”。2000年3月该园率先被评为“江苏省示范性实验幼儿园”,成为江苏省教育科学研究所实验基地。在全园师生的共同努力下,幼儿园分别获得了“尝试教学实验研究”全国先进单位、省级“巾帼示范岗”、“常州市示范家长学校”、“常州市模范学校”、“常州市五一巾帼标兵岗”、“溧阳市文明单位”、“溧阳市绿色学校”等荣誉称号。2012年9月为配合市教育局的规划,改名为“溧阳市昆仑实验幼儿园”。
之所以有这样的荣誉和成绩,是因为在这个集体中,有一支活跃的队伍,一支朝气蓬勃、具有战斗力的队伍——昆仑实验幼儿园团支部。昆仑实幼团支部是一个具有创新精神和奋进精神的优秀的团组织,虽然团员老师一共只有20名,但是都位于教育的第一线,个个朝气蓬勃,不仅能做好本职工作,还能配合幼儿园领导承担主要的工作任务,下面将介绍一下我们工作的主要事迹
一、 外塑师表,内强素质,岗位练兵,不断加强团队伍建设。 为了把握时代的脉搏,掌握外界先进的教育思想,我们组织团员学习新《纲要》,大力开展“青年教师岗位练兵”的活动,要求团员青年教师要胸怀大志,虚怀若谷,勤奋好学,严于律己,淡薄名利,要善于自我反思,及时总结工作中的经验与教训,既发挥自己的优势、特长,又能克服自己的不足;加强团员青年教师自身文化建设;针对不同团员青年群体特点和需求,引导团员青年教师岗位练兵,岗位成才。本学期我们每位年轻的团员老师都根据的自己的特点,进行了实践活动,通过自己的努力,教育教学能力上都不同程度的有了一定的提高,在反思能力上都能有了深刻的体会。一位老师参与了南师大虞永平教师的实践指导活动,在活动中,老师们的积极发言,与教授的互动式谈话, 使自己在实践与理论上都得到了提升。2名团员老师参加了白下区优秀青年教师的考核活动,成为了白下区优秀青年教师。活动中能利用自己休息时间认真参加教授讲座,并积极参与讨论,按时按量完成作业,并成功开展了多次优秀活动,使团员们的业务能力得到增强。一名团员老师在园领导的帮助下。同时我们团员老师都在进修本科学历,相信在自己的努力下一定可以成功。
二、开展活动,以丰富的活动锻炼人
1.加强学习,努力提高教师素养
我们不断加强政治、业务学习,形成每周一次的政治、业务学习制度,组织教师系统学习“邓小平理论”、“三个代表”精神、“团章”、“党章”、“师德必读”、《幼儿园美术教学手册》、《儿童绘画知道策略》等等,并开展了全园性的书香活动。在活动中每个人都读一本好书,写一篇心得体会,并在交流会上,谈思考、谈体会、谈感想、谈启发。
我们经常在幼儿园进行相对集中的定期的学习、研讨、交流,并邀请幼教专家、学者来园进行各类专题讲座。引导教师大胆尝试创新教育,勤思考,多动笔,进行经验总结。不断提高青年教师业务水平和教育教学技能,使青年教师始终走在时代前列,始终体现先进性。努力发挥青年文明号的资源优势、组织优势,建立经常性的学习制度,表彰学习成才的青年典型,构建起具有青年文明号特色的学习体系。
2.抓住机遇,在活动中锻炼队伍
(1)积极开展“迎接祖国62周岁生日书画展”活动,不断提升自身技能。 (2)在园内的各项工作中,广大团员青年勇挑重担,服从工作需要,随时听从调遣,承担了环境布置、大活动的主持及社区文艺演出等多项任务,为幼儿园扩大影响作出了积极的贡献。 (3)积极与社区取得联系,建立结对社区服务基地,积极开展“低碳环保”绿色活动,发挥幼儿园在社区的辐射作用。
(4)为了使我们幼儿园的各个楼层能有新的突破,团员老师们又大胆发挥想象设计出精美的构思,三楼的走廊,2楼那活泼的过道,不正说明我们团员老师的聪明才干。
三、强化服务意识,优化服务质量
1.重视家长工作,形成家园合力
结合我园特点,我们开展了各项为家长和幼儿服务的活动。如:我们为幼儿制作教玩具;开展丰富多彩的自主游戏活动、户外活动;因地制宜创设良好的教育环境,利用业余时间进行家访;热情高效地为家长、幼儿服务;各班设立家长园地(定期更换内容),举行家长会、家长半日开放、亲子运动会等活动。我们还为每个在园的幼儿建立了《宝宝美术成长档案》。每学期一本,收集了幼儿在园美术作品,制作精美,内容全面,得到了广泛的好评。结合主题季节我们为孩子服务,带领孩子们春游、秋游,带领他们走进社区,参观周边小区,理发店、超市、菜场等。
2.积极服务社区,扩大示范辐射
我园利用优质资源开展园外便民服务,服务项目有:家教咨询与宣传,保健知识宣传与咨询、美术教学指导咨询等。我们还利用幼儿园良好的办园条件和办园经验,在社区中举办幼儿现场绘画活动,真正做到了为社区服务。手拉手活动中,我们对共建单位竹箦中心幼儿园,我园每年组织一次慰问及指导观摩活动,给他们送去慰问及关怀。 四、 努力培养名优教师。
青年教师是学校发展的希望,她们的成长关系着学校的未来。因此,树立幼儿园青年教师的良好形象、打造幼儿园青年教师的品牌,成为我园团支部近三年的工作目标之一。为了让实验幼儿园的青年教师成为人人夸赞的好教师,让社会了解她们工作的魅力和她们的人格魅力,团支部鼓励她们参加各项比赛、选拔活动。今年,我们幼儿园的青年教师成长显著,郑婧、强珊珊、陈樱梅老师被评为“溧城镇先进工作者”。
青春是一支舞,青春是一支歌,我们要用无限的激情去演绎。在未来的日子里,昆仑实验幼儿园团支部的每一位青年教师都会以更加昂扬的朝气、更加自信的面孔,齐心协力地开展更多的实践活动,争做时代的先锋!
之所以有这样的荣誉和成绩,是因为在这个集体中,有一支活跃的队伍,一支朝气蓬勃、具有战斗力的队伍——昆仑实验幼儿园团支部。昆仑实幼团支部是一个具有创新精神和奋进精神的优秀的团组织,虽然团员老师一共只有20名,但是都位于教育的第一线,个个朝气蓬勃,不仅能做好本职工作,还能配合幼儿园领导承担主要的工作任务,下面将介绍一下我们工作的主要事迹
一、 外塑师表,内强素质,岗位练兵,不断加强团队伍建设。 为了把握时代的脉搏,掌握外界先进的教育思想,我们组织团员学习新《纲要》,大力开展“青年教师岗位练兵”的活动,要求团员青年教师要胸怀大志,虚怀若谷,勤奋好学,严于律己,淡薄名利,要善于自我反思,及时总结工作中的经验与教训,既发挥自己的优势、特长,又能克服自己的不足;加强团员青年教师自身文化建设;针对不同团员青年群体特点和需求,引导团员青年教师岗位练兵,岗位成才。本学期我们每位年轻的团员老师都根据的自己的特点,进行了实践活动,通过自己的努力,教育教学能力上都不同程度的有了一定的提高,在反思能力上都能有了深刻的体会。一位老师参与了南师大虞永平教师的实践指导活动,在活动中,老师们的积极发言,与教授的互动式谈话, 使自己在实践与理论上都得到了提升。2名团员老师参加了白下区优秀青年教师的考核活动,成为了白下区优秀青年教师。活动中能利用自己休息时间认真参加教授讲座,并积极参与讨论,按时按量完成作业,并成功开展了多次优秀活动,使团员们的业务能力得到增强。一名团员老师在园领导的帮助下。同时我们团员老师都在进修本科学历,相信在自己的努力下一定可以成功。
二、开展活动,以丰富的活动锻炼人
1.加强学习,努力提高教师素养
我们不断加强政治、业务学习,形成每周一次的政治、业务学习制度,组织教师系统学习“邓小平理论”、“三个代表”精神、“团章”、“党章”、“师德必读”、《幼儿园美术教学手册》、《儿童绘画知道策略》等等,并开展了全园性的书香活动。在活动中每个人都读一本好书,写一篇心得体会,并在交流会上,谈思考、谈体会、谈感想、谈启发。
我们经常在幼儿园进行相对集中的定期的学习、研讨、交流,并邀请幼教专家、学者来园进行各类专题讲座。引导教师大胆尝试创新教育,勤思考,多动笔,进行经验总结。不断提高青年教师业务水平和教育教学技能,使青年教师始终走在时代前列,始终体现先进性。努力发挥青年文明号的资源优势、组织优势,建立经常性的学习制度,表彰学习成才的青年典型,构建起具有青年文明号特色的学习体系。
2.抓住机遇,在活动中锻炼队伍
(1)积极开展“迎接祖国62周岁生日书画展”活动,不断提升自身技能。 (2)在园内的各项工作中,广大团员青年勇挑重担,服从工作需要,随时听从调遣,承担了环境布置、大活动的主持及社区文艺演出等多项任务,为幼儿园扩大影响作出了积极的贡献。 (3)积极与社区取得联系,建立结对社区服务基地,积极开展“低碳环保”绿色活动,发挥幼儿园在社区的辐射作用。
(4)为了使我们幼儿园的各个楼层能有新的突破,团员老师们又大胆发挥想象设计出精美的构思,三楼的走廊,2楼那活泼的过道,不正说明我们团员老师的聪明才干。
三、强化服务意识,优化服务质量
1.重视家长工作,形成家园合力
结合我园特点,我们开展了各项为家长和幼儿服务的活动。如:我们为幼儿制作教玩具;开展丰富多彩的自主游戏活动、户外活动;因地制宜创设良好的教育环境,利用业余时间进行家访;热情高效地为家长、幼儿服务;各班设立家长园地(定期更换内容),举行家长会、家长半日开放、亲子运动会等活动。我们还为每个在园的幼儿建立了《宝宝美术成长档案》。每学期一本,收集了幼儿在园美术作品,制作精美,内容全面,得到了广泛的好评。结合主题季节我们为孩子服务,带领孩子们春游、秋游,带领他们走进社区,参观周边小区,理发店、超市、菜场等。
2.积极服务社区,扩大示范辐射
我园利用优质资源开展园外便民服务,服务项目有:家教咨询与宣传,保健知识宣传与咨询、美术教学指导咨询等。我们还利用幼儿园良好的办园条件和办园经验,在社区中举办幼儿现场绘画活动,真正做到了为社区服务。手拉手活动中,我们对共建单位竹箦中心幼儿园,我园每年组织一次慰问及指导观摩活动,给他们送去慰问及关怀。 四、 努力培养名优教师。
青年教师是学校发展的希望,她们的成长关系着学校的未来。因此,树立幼儿园青年教师的良好形象、打造幼儿园青年教师的品牌,成为我园团支部近三年的工作目标之一。为了让实验幼儿园的青年教师成为人人夸赞的好教师,让社会了解她们工作的魅力和她们的人格魅力,团支部鼓励她们参加各项比赛、选拔活动。今年,我们幼儿园的青年教师成长显著,郑婧、强珊珊、陈樱梅老师被评为“溧城镇先进工作者”。
青春是一支舞,青春是一支歌,我们要用无限的激情去演绎。在未来的日子里,昆仑实验幼儿园团支部的每一位青年教师都会以更加昂扬的朝气、更加自信的面孔,齐心协力地开展更多的实践活动,争做时代的先锋!
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